Pragmatismus

Pragmatismus , eine Schule der Philosophie, die im ersten Viertel des 20. Jahrhunderts in den Vereinigten Staaten vorherrschte, basierend auf dem Prinzip, dass die Nützlichkeit, Verarbeitbarkeit und Praktikabilität von Ideen, Richtlinien und Vorschlägen die Kriterien für ihre Verdienste sind. Es betont die Priorität des Handelns gegenüber der Lehre, der Erfahrung gegenüber festen Prinzipien, und es besagt, dass Ideen ihre Bedeutung aus ihren Konsequenzen und ihre Wahrheiten aus ihrer Verifikation entlehnen. Ideen sind also im Wesentlichen Instrumente und Aktionspläne.

Das Erreichen von Ergebnissen, dh das „Erledigen von Aufgaben“ in geschäftlichen und öffentlichen Angelegenheiten, wird oft als „pragmatisch“ bezeichnet. Es gibt eine härtere und brutalere Konnotation des Begriffs, in der jede Ausübung von Macht bei der erfolgreichen Verfolgung praktischer und spezifischer Ziele als „pragmatisch“ bezeichnet wird. Der Charakter der amerikanischen Wirtschaft und Politik wird oft so beschrieben. In diesen Fällen trägt „pragmatisch“ den Stempel der Rechtfertigung: Eine Politik ist pragmatisch gerechtfertigt, wenn sie erfolgreich ist. Die vertrauten und akademischen Vorstellungen haben gemeinsam, dass sie sich nicht auf die Autorität von Präzedenzfällen oder abstrakten und endgültigen Prinzipien berufen. Daher wurden im Gesetz Gerichtsentscheidungen, die sich eher auf die Abwägung der Folgen und das wahrscheinliche allgemeine Wohlergehen als auf die Ableitung von Präzedenzfällen bezogen, als pragmatisch bezeichnet.

Das Wort Pragmatismus leitet sich vom griechischen Pragma ab („Handlung“ oder „Affäre“). Der griechische Historiker Polybius (gestorben 118 v. Chr.) Nannte seine Schriften „pragmatisch“, was bedeutete, dass sie für seine Leser lehrreich und nützlich sein sollten. Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770–1831) kommentierte in seiner Einführung in die Philosophie der Geschichte diesen „pragmatischen“ Ansatz als zweite Art der reflektierenden Geschichtsschreibung und zitierte für dieses Genre Johannes von Müllers Weltgeschichte (Eng. Trans. 1840). Der amerikanische Psychologe und führende Pragmatiker William James bemerkte: „Der Begriff leitet sich vom gleichen griechischen Wort Pragma abbedeutet Handlung, aus der die Wörter "Übung" und "Praktisch" stammen. " Der amerikanische Logiker Charles S. Peirce, ein weiterer wegweisender Pragmatiker, war möglicherweise der erste, der das Wort zur Bezeichnung einer bestimmten philosophischen Lehre verwendete. Aber Peirce dachte eher an Immanuel Kants deutschen Begriff als an das griechische Wort. Pragmatisch bezieht sich auf experimentelles, empirisches und zielgerichtetes Denken „basierend auf und Anwendung auf Erfahrung“. In der Philosophie der Erziehung wurde die Vorstellung, dass Kinder durch Handeln lernen, dass kritische Standards für Verfahren und Verständnis aus der Anwendung von Konzepten auf direkt erlebte Themen hervorgehen, als „pragmatisch“ bezeichnet. In der Linguistik bezieht sich „Pragmatik“ auf das Teilfeld, in dem die Beziehung des Sprachbenutzers zu den verwendeten Wörtern oder anderen Zeichen untersucht wird.

Charles Sanders Peirce, 1891.

Hauptthesen des philosophischen Pragmatismus

Im ersten Viertel des 20. Jahrhunderts war Pragmatismus die einflussreichste Philosophie in den Vereinigten Staaten und wirkte sich auf das Studium von Recht, Bildung, politischer und sozialer Theorie, Kunst und Religion aus. Sechs grundlegende Thesen dieser Philosophie können unterschieden werden. Es ist jedoch unwahrscheinlich, dass ein Denker sie alle unterschrieben hätte, und selbst bei Übereinstimmungen kennzeichnen unterschiedliche Interpretationen den Gedanken und das Temperament der großen Pragmatiker. Die sechs Thesen sind:

1. Als Reaktion auf Idealismus und Evolutionstheorie betonten Pragmatiker die „plastische“ Natur der Realität und die praktische Funktion des Wissens als Instrument zur Anpassung an die Realität und zur Kontrolle dieser. Die Existenz befasst sich im Wesentlichen mit Handlungen, die einige Pragmatiker auf eine fast metaphysische Ebene erhoben haben. Veränderungen sind eine unvermeidliche Lebensbedingung, und Pragmatiker machten darauf aufmerksam, wie Veränderungen zum individuellen und sozialen Nutzen gelenkt werden können. Sie standen folglich den moralischen und metaphysischen Lehren am kritischsten gegenüber, in denen Veränderung und Handeln auf der untersten Ebene der Wertehierarchie auf das „lediglich Praktische“ verwiesen werden. Einige Pragmatiker nahmen die konkretere und lebenszentriertere Philosophie des Existentialismus vorweg, indem sie argumentierten, dass nur im Handeln - konfrontiert mit Hindernissen - Entscheidungen getroffen werden müssen,und es geht darum, der Erfahrung Form zu geben - wird das Individuum verwirklicht und entdeckt.

2. Pragmatismus war eine Fortsetzung des kritischen Empirismus, indem er die Priorität der tatsächlichen Erfahrung gegenüber festen Prinzipien und a priori (nicht erfahrungsmäßigen) Überlegungen bei der kritischen Untersuchung betonte. Für James bedeutete dies, dass der Pragmatiker

wendet sich von Abstraktion und Unzulänglichkeit ab, von verbalen Lösungen, von schlechten a priori Gründen, von festen Prinzipien, geschlossenen Systemen und vorgetäuschten Absoluten und Ursprüngen. Er wendet sich der Konkretheit und Angemessenheit zu, den Tatsachen, dem Handeln.… Es bedeutet die freie Luft und die Möglichkeiten der Natur im Gegensatz zu… Dogma, Künstlichkeit und dem Vorwand der Endgültigkeit in der Wahrheit.

3. Die pragmatische Bedeutung einer Idee, eines Glaubens oder eines Satzes soll in der bestimmten Klasse spezifischer experimenteller oder praktischer Konsequenzen liegen, die sich aus der Verwendung, Anwendung oder Unterhaltung des Begriffs ergeben. Wie Peirce kommentierte: "Unsere Vorstellung von irgendetwas ist unsere Vorstellung von seinen vernünftigen Wirkungen." Beispielsweise haben zwei Sätze, für die keine unterschiedlichen Wirkungen erkennbar sind, lediglich ein verbales Erscheinungsbild der Unähnlichkeit, und ein Satz, für den keine bestimmten theoretischen oder praktischen Konsequenzen bestimmt werden können, ist pragmatisch bedeutungslos. Für Pragmatiker "gibt es keine Unterscheidung der Bedeutung, die so fein ist, dass sie nur aus einem möglichen Unterschied in der Praxis besteht." Die Bedeutung hat also eine prädiktive Komponente, und einige Pragmatiker näherten sich der Identifizierung der Bedeutung eines Begriffs oder Satzes mit dem Prozess seiner Überprüfung.

4. Während die meisten Philosophen die Wahrheit als „Kohärenz“ eines Glaubens innerhalb eines Musters anderer Überzeugungen oder als „Entsprechung“ zwischen einem Satz und einem tatsächlichen Sachverhalt definiert haben, vertrat der Pragmatismus im Gegensatz dazu im Allgemeinen diese Wahrheit als Bedeutung ist im Überprüfungsprozess zu finden. Wahrheit ist also einfach die Überprüfung eines Satzes oder das erfolgreiche Arbeiten einer Idee. Die Wahrheit ist grob gesagt, was funktioniert. Weniger grob und theoretisch ist die Wahrheit nach Peirces Worten die „Grenze, an die endlose Untersuchungen tendenziell wissenschaftlichen Glauben bringen würden“. Für John Dewey, den Gründer der instrumentalistischen Schule des Pragmatismus, sind dies Überzeugungen, die durch Nachforschungen „gerechtfertigt“ sind.

5. Pragmatiker interpretierten Ideen entsprechend ihrem Verständnis von Bedeutung und Wahrheit als Instrumente und Aktionspläne. Im Gegensatz zur Vorstellung von Ideen als Bilder und Kopien von Eindrücken oder externen Objekten betonten pragmatistische Theorien den funktionalen Charakter von Ideen: Ideen sind Vorschläge und Antizipationen möglichen Verhaltens; Sie sind Hypothesen oder Prognosen darüber, was aus einer bestimmten Aktion resultieren wird. Sie sind eher Wege, das Verhalten in der Welt zu organisieren, als Nachbildungen der Welt. Ideen sind daher in gewisser Hinsicht analog zu Werkzeugen; Sie sind effizient, nützlich und wertvoll oder nicht, abhängig von der Rolle, die sie bei der erfolgreichen Ausrichtung des Verhaltens spielen.

6. In der Methodik war Pragmatismus eine breite philosophische Haltung gegenüber der Bildung von Konzepten, Hypothesen und Theorien und deren Rechtfertigung. Für Pragmatiker sind die Interpretationen der Realität des Einzelnen durch Überlegungen zu ihrer Wirksamkeit und Nützlichkeit bei der Erfüllung seiner Interessen und Bedürfnisse motiviert und gerechtfertigt. Das Formen der Sprache und das Theoretisieren unterliegen ebenfalls dem kritischen Ziel der maximalen Nützlichkeit gemäß den verschiedenen Zwecken der Menschheit.